En los últimos meses se ha vuelto habitual utilizar herramientas de Inteligencia Artificial para transformar fotos en dibujos animados, retratos artísticos o avatares divertidos. A veces lo hacemos por curiosidad. Otras, por compartir algo creativo en redes o en el grupo de WhatsApp.
Pero cuando la imagen que subimos es la cara de nuestros hijos, la pregunta importante no es si queda bonita.
Es: ¿qué estamos entregando realmente?
Desde Altxa Burua – The English School queremos acompañar esta reflexión con calma, información y herramientas prácticas.
1. ¿Qué ocurre cuando subimos una cara a una IA?
Una fotografía de un rostro no es solo una imagen: es un dato biométrico.
Las herramientas de IA pueden analizar rasgos faciales, proporciones y patrones únicos. Dependiendo de las condiciones de uso de la plataforma:
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La imagen puede almacenarse.
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Puede utilizarse para seguir entrenando algoritmos.
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Puede no eliminarse inmediatamente.
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Puede quedar fuera de nuestro control.
La INCIBE recuerda que cualquier dato personal compartido en entornos digitales puede perder trazabilidad si no revisamos bien privacidad y condiciones de uso. En menores, la prudencia debería ser mayor.
2. Riesgos reales (sin alarmismo, pero con conciencia)
La evidencia sobre exposición digital temprana y riesgos asociados nos invita a la prudencia . En el caso concreto de imágenes faciales, los riesgos potenciales pueden incluir:
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Creación de deepfakes sin consentimiento.
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Suplantación de identidad futura.
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Generación de perfiles biométricos.
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Uso comercial no autorizado.
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Huella digital permanente desde la infancia.
No significa que vaya a ocurrir siempre. Significa que no podemos garantizar que no ocurra.
Y cuando hablamos de infancia, la prevención es clave.
3. Si ya hemos compartido imágenes, ¿qué podemos hacer?
Si una familia ya ha utilizado una herramienta de IA con fotos de sus hijos, lo más importante es mantener la calma y actuar con criterio:
✔ Revisar las condiciones de la plataforma
Buscar:
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Política de privacidad.
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Uso de datos biométricos.
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Procedimiento de eliminación.
✔ Solicitar eliminación
Muchas plataformas permiten ejercer el derecho de supresión (derecho al olvido).
✔ Eliminar publicaciones públicas
Revisar redes sociales y cuentas abiertas donde se haya compartido la imagen transformada.
✔ Contactar con ayuda especializada
Ante uso indebido, suplantación o difusión no consentida:
📞 Línea 017 de ayuda en ciberseguridad de INCIBE (gratuita y confidencial).
✔ Hablar con nuestros hijos
Si son mayores:
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Explicar lo ocurrido.
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Reforzar el valor de la privacidad.
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Evitar culpabilizar.
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Convertirlo en aprendizaje compartido.
Como señalan las buenas prácticas educativas , la clave no es prohibir sin explicar, sino acompañar y formar criterio.
4. ¿Qué podemos hacer a partir de ahora?
En coherencia con las recomendaciones para familias:
📌 Normas familiares sobre IA e imágenes
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No subir primeros planos de menores a herramientas públicas.
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Evitar usar cuentas personales para probar aplicaciones desconocidas.
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No compartir imágenes generadas con datos faciales reales.
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Leer condiciones antes de aceptar.
📌 Practicar la ciberconvivencia
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No publicar fotos de otros menores sin permiso.
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Preguntar antes de compartir.
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Recordar que lo digital deja rastro.
📌 Modelaje adulto
Nuestros hijos aprenden por imitación. Si nosotros priorizamos privacidad y prudencia, ellos también lo harán.
Comunidad y coherencia
En The English School hemos hablado muchas veces de la importancia de remar en la misma dirección: retrasar el móvil, crear espacios libres de pantallas y educar con coherencia.
La Inteligencia Artificial no es “el enemigo”, pero sí es una herramienta poderosa que exige criterio adulto. Nuestros hijos no necesitan convertirse en datos para divertirse. Necesitan adultos que piensen antes de subir.
